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Choix des tests d’hypothèses Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 07/01/2025
- Inscription
- Public visé
- Prérequis
- Objectifs de la formation
- Contenu de la formation
- Compétences acquises à l'issue de la formation
- Modalités pédagogiques
- Moyens et supports pédagogiques
- Modalités d'évaluation et de suivi
- Profil du formateur
- Informations sur l'accessibilité
M'inscrire à la formation
Public visé
- Personne souhaitant maitriser la mise en place des tests statistiques (choix, compréhension, interprétation classiques)
Prérequis
- La connaissance des notions de base est nécessaire (statistiques descriptives, intervalles de confiance…)
Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, l'apprenant sera capable de :
- Comprendre la démarche des tests d'hypothèses
- Maitriser le vocabulaire spécifique (p-value, hypothèses nulle et alternative, …)
- Choisir entre tests paramétriques et non paramétriques
- Faire le parallèle entre le protocole expérimental mis en œuvre et le test d'hypothèse (données indépendantes, données appariées, …)
- Choisir le test d'hypothèse adapté à une problématique clairement identifié
- Vérifier et valider la mise en œuvre des tests d'hypothèses
- Interpréter, valider et critiquer les résultats issus des tests d'hypothèses
- Mettre en œuvre les tests classiques dans le domaine des comparaisons (Student, Fisher, khi-deux, Anova classique un facteur…)
- Traduire en connaissances métiers les résultats statistiques issus d'un test d'hypothèse
- Choisir entre un test paramétrique et non paramétrique
- Interpréter les sorties issues de logiciels de statistiques
- Calculer la taille des échantillons nécessaire dans un test ainsi que la puissance associée au test.
Contenu de la formation

Rappels sur les notions fondamentales
- Conventions d'écriture
- Grandeurs vraies (µ, s, p, …),
- Grandeurs estimées (, s, p…)
- Grandeurs de position
- Moyenne
- Médiane
- Mode
- Grandeurs de dispersion
- Ecart-type
- Variance
- Intervalles de confiance
Tests d'hypothèses
- Objectifs d'un test d'hypothèses
- Relation entre intervalle de confiance et test d'hypothèse
- Les hypothèses en jeu
- Hypothèse nulle
- Hypothèse alternative
- Prise de décision
- Rejet de H0
- La p-value
- Le risque alpha
- Graduation du risque
- Significativité statistique
- Significativité physique
- Test unilatéral ou bilatéral
Mise en œuvre des tests paramétriques
- Tests de comparaisons de 2 moyennes (Student)
- Tests de comparaisons de 2 variances (Fisher)
- Tests de comparaisons de proportions (Khi deux)
- Ouverture en fin de formation sur l'ANOVA à un facteur
- Hypothèses fondamentales des différents tests
Mise en œuvre des tests non paramétriques
- Avantages et inconvénients :
- Des tests paramétriques
- Des tests non paramétriques
- Tests de comparaisons de 2 médianes (Wilcoxon, Mann-Whitney)
- Tests de comparaisons de 2 proportions (Fisher exact)
Puissance et dimensionnement d'un test
- Risque béta
- Puissance
- Taille d'échantillon nécessaire
- Delta mis en évidence
Autres tests
- A la carte selon besoins
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Traduire en connaissances métiers les résultats statistiques issus d'un test d'hypothèse
- Choisir entre un test paramétrique et non paramétrique
- Comprendre la démarche des tests dhypothèses
- Maitriser le vocabulaire spécifique (p-value, hypothèses nulle et alternative, )
- Choisir entre tests paramétriques et non paramétriques
- Faire le parallèle entre le protocole expérimental mis en uvre et le test dhypothèse (données indépendantes, données appariées, )
- Choisir le test dhypothèse adapté à une problématique clairement identifié
- Vérifier et valider la mise en uvre des tests dhypothèses
- Interpréter, valider et critiquer les résultats issus des tests dhypothèses
- Mettre en uvre les tests classiques dans le domaine des comparaisons (Student, Fisher, khi-deux, Anova classique un facteur)
- Interpréter les sorties issues de logiciels de statistiques
- Calculer la taille des échantillons nécessaire dans un test ainsi que la puissance associée au test.
Modalités pédagogiques
- Explications théoriques suivies de pratiques guidées puis de mises en autonomie.
- Exercices autonomes et réguliers pour assurer l'assimilation
Moyens et supports pédagogiques
Votre formation a lieu en présentiel :
- 1 vidéoprojecteur par salle
- 1 ordinateur
Votre formation se déroule à distance avec :
- 1 ordinateur
- 1 connexion Internet
- 1 adresse e-mail valide
- 1 équipement audio (micro et enceintes ou casque)
- 1 Webcam (facultatif – dans l'idéal)
- 1 deuxième écran (facultatif – dans l'idéal)
Votre formation se déroule sur notre plate-forme de formation avec :
- 1 ordinateur
- 1 connexion Internet
- 1 adresse e-mail valide
- 1 équipement audio (micro et enceintes ou casque - facultatif)
Support stagiaire :
À l'issue de la formation, les exercices et travaux pratiques réalisés, leurs corrigés ainsi qu'un support de cours dématérialisé sera fourni à chaque stagiaire par e-mail ou via la plate-forme FOAD.
Modalités d'évaluation et de suivi
Profil du formateur
Chacun de nos formateurs a bénéficié d'une formation spécifique à l'animation de classe virtuelle et à l'utilisation des solutions de formation à distance du Groupe ARKESYS.
Informations sur l'accessibilité
-
Catégorie :
Méthodes statistiques
Sous-Catégorie : Statistiques - Outils de base - Durée : 14h
-
Prix : 1 500 € Net de taxePrix INTRA : 3 100 € Net de taxe
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Prochaines Sessions
- Aucune formation INTER-ENTREPRISE n'est programmée pour le moment. Contactez-nous via le formulaire ou par téléphone au 04.37.24.36.78 afin de connaitre les dates possibles ou les autres modalités d'inscription.
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