• Maîtriser les notions liées à la sensibilisation à l'accessibilité numérique
• Pratique d'InDesign et Acrobat Pro/DC

À l'issue de cette formation, l'apprenant sera capable de :

• Comprendre les critères d'accessibilité d'un PDF
• Produire des documents accessibles dès la conception sous InDesign
• Utiliser Acrobat Pro pour corriger, baliser et valider l'accessibilité des fichiers PDF

Jour 1 – Matin

Expliquer ce qu'est un PDF accessible

• Définition, enjeux et obligations légales
• Structure logique, balisage, navigation, alternative aux images

Préparer un document accessible dans InDesign

• Structuration des contenus (titres, paragraphes, listes, tableaux)
• Utilisation des styles pour le balisage automatique
• Gestion des métadonnées et de l'ordre de lecture
• Intégration d'images avec texte alternatif

Travaux pratiques

• Création d'un document structuré dans InDesign avec styles, images, tableaux, liens

Jour 1 Après-midi :

Exporter un PDF accessible depuis InDesign

• Paramétrages d'export (balises, signets, lecture logique)
• Astuces pour éviter les erreurs fréquentes

Travaux pratiques

• Exportation d'un PDF balisé et premières vérifications d'accessibilité

Jour 2 : Matin

Vérifier l'accessibilité avec Acrobat Pro / DC

• Utilisation du panneau d'accessibilité
• Analyse des balises, ordre de lecture, titres, contrastes
• Ajouter/modifier des balises manuellement si nécessaire

Utiliser un lecteur d'écran pour valider

• Introduction à NVDA (Windows) ou VoiceOver (Mac)
• Lecture à la voix du PDF pour tester la restitution

Travaux pratiques

• Vérification complète d'un PDF avec Acrobat Pro et lecture par un lecteur d'écran

Jour 2 Après-midi :

Utiliser d'autres outils de vérification

• PAC (PDF Accessibility Checker), axes d'audit supplémentaires
• Génération du rapport d'accessibilité

Valider son apprentissage : Mise en pratique complète

• Reprise d'un document complexe (fourni ou réel)
• Correction, export, vérification et validation

• Comprendre les critères d’accessibilité d’un PDF
• Produire des documents accessibles dès la conception sous InDesign
• Utiliser Acrobat Pro pour corriger, baliser et valider l’accessibilité des fichiers PDF

• Explications théoriques suivies de pratiques guidées puis de mises en autonomie.
• Exercices autonomes et réguliers pour assurer l'assimilation

Votre formation se déroule à distance avec :

• 1 ordinateur
• 1 connexion Internet
• 1 adresse e-mail valide
• 1 équipement audio (micro et enceintes ou casque)
• 1 Webcam (facultatif – dans l'idéal)
• 1 deuxième écran (facultatif – dans l'idéal)

Les objectifs pédagogiques sont évalués et suivis grâce à différentes méthodes adaptées aux acquisitions de compétences visées. Nos formateurs réalisent ces évaluations tout au long de la formation, que ce soit pendant les séances synchrones ou asynchrones. Voici une liste non exhaustive des méthodes d'évaluation pouvant être utilisées en formation :

• Questionnaire de vérification de connaissances (Quiz)
• Réalisation de Travaux Pratiques : production ou amélioration d'un fichier
• Mises en situation et grilles d'analyse
• Serious Game : jeu de rôles et analyse
• Activités interactives à travers l'utilisation d'une plate-forme connectée

Toutes nos formations intègrent une auto-évaluation via notre Extranet Stagiaire au début et à la fin de chaque action de formation. Cet outil offre à chacun la possibilité de mesurer sa progression par rapport aux objectifs pédagogiques visés et leurs atteintes.